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2024-12-12 21:10:07
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营地,在美国南北战争的背景下诞生,发展到现在,已成为上到总统下到百姓家庭都很重识的一项内容,在部分国家已被纳入常规教育体系。营地的概念和职能也随着社会的发展一直发生着更新和变革,以更加适应每个时期社会对青少年成长的需求。但是无论哪个时期、何种营地形式,它们共同的特点皆为在一个特定的社区内,由几位受过训练的老师,组织青少年在自然探索、团队活动的过程中得到“头、心、手”全方位的锻炼。“有目的的玩耍”,是营地要表达的核心涵义。
在这样的教育现况之下,北京歌华文化发展集团和北京启行青年发展基金会,为丰富中国教育方式的多元和完善现有教育机制的功能,联合成立启行营地发展中心,希望通过政府、企业和公益组织三方合作的社会创新模式,推动青少年营地教育,实现青少年全面发展。“歌华营地”是歌华集团率先尝试的有关营地教育研发、孵化和体验的创意产业化项目,现在秦皇岛北戴河和北京分别设有营地体验中心,将定期举办沙龙、论坛、冬令营和夏令营等,为青少年在学校以外的场所带去全新的学习体验。歌华营地体验中心的执行方——启行营地发展中心,是国内第一家致力于推动青少年营地教育的非营利性机构,已对这种创新性的青少年培养模式在中国进行了多次有益的尝试。启行通过借鉴国外营地的经验,结合国内本土教育需求,自主研发各类课程,融入跨学科的知识和多样的文化元素,引导青少年探索自我、挖掘潜能,培养他们的领袖气质、团队合作精神、服务社会和他人的心,以及国际化的视野。
来自中国台湾,目前执教于台北艺术大学新媒体艺术系。他是美国洛克菲勒基金会的受奖人,北欧当代艺术中心驻村艺术家。作为数字艺术的先锋艺术家,陶老师和他的团队将带来多个工作坊与讲座。青少年们将跟随陶老师尝试以录像与行动艺术,介入实体空间,并透过微型虚拟图像,与原有空间的历史,现在与未来,产生全新的对话空间。带领青少年发挥与众不同的思想,透过声与光、开与关之间的操控,将空间转化成不同韵律情绪的艺术声光创作。此外,陶老师还将通过空白涂鸦在孩子间传递旅行的积累,导入三维动画与拍照纪录,集体创作出共享梦想的影像作品。
儿童礼仪专家、教育专家,同时她还是美国著名学府麻省理工大学的面试官。蒋佩蓉老师相信未来社会需要的是拥有情商,品格与逆商的全人。在她的工作坊中,青少年和他们的家长们能够了解到礼仪是一种能站在他人立场上考虑问题的能力,是一个高情商的人踏入社会时更有成功的优势,并且还能够学到如何让礼仪成为增加自己情商的最佳工具。另外,蒋佩蓉老师还会与青少年们分享成长的故事和为美国麻省理工学院面试的经历,回答大家共同关心的问题。
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